Darwin and evolutionary psychology/

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Paddock, John, 1918-1998
Μορφή:	Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:	Spanish
Σειρά:	Colección John Paddock
Θέματα:	Paddock, John > 1918-1998 > Académico Estados Unidos > Psicología

Παρόμοια τεκμήρια: Darwin and evolutionary psychology/

Γρήγορη Επισκόπηση
Principles of abnormal psychology
Γρήγορη Επισκόπηση
Notas sobre psicología
Γρήγορη Επισκόπηση
Apuntes de un coloquio de psicología
Γρήγορη Επισκόπηση
Apuntes
Γρήγορη Επισκόπηση
The biological face of antiviolence
Γρήγορη Επισκόπηση
Learning non-aggression: The experience of non-literate societies
Γρήγορη Επισκόπηση
Individual perceptions of stressful life events: a comparison of native Ameriican, rural and urban samples
Γρήγορη Επισκόπηση
The biological face of antiviolence
Γρήγορη Επισκόπηση
Anger control: The develoment and evaluation of an experimental treatment
Γρήγορη Επισκόπηση
Toward a cognitive social learning reconceptualization of personality/
Γρήγορη Επισκόπηση
Abortion or the unwanted child: A choice for a humanistic society/
Γρήγορη Επισκόπηση
Training aggresive adolescents in prosocial behavior/
Γρήγορη Επισκόπηση
Personality types among "normal"homicides/
Γρήγορη Επισκόπηση
Interrelationships of individual, cultural, and Pan human values/
Γρήγορη Επισκόπηση
Body pleasure and the origins of violence/
Γρήγορη Επισκόπηση
Books. Is crime in the genes? The answer may depend on who chooses what evidence/
Γρήγορη Επισκόπηση
Overview: Mesoamerican human sacrifice in evolutionary perspective/
Γρήγορη Επισκόπηση
On the nature of intelligence/
Γρήγορη Επισκόπηση
Computer - intensive methods in statistics/
Γρήγορη Επισκόπηση
Salt and sodium: An anthropological cross - cultural perpective in health and disease/
Γρήγορη Επισκόπηση
Editorial policy and style guide for American Antiquity/
Γρήγορη Επισκόπηση
The extraneous factor in western medicine/
Γρήγορη Επισκόπηση
Social learning theory: Stpes toward a paradigm for psychological anthropology
Γρήγορη Επισκόπηση
Social learning theory: Stpes toward a paradigm for psychological anthropology