Toward a cognitive social learning reconceptualization of personality/

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Paddock, John, 1918-1998
Formato: Tese Livro
Idioma:Spanish
coleção:Colección John Paddock
Assuntos:
Descrição
Descrição do item:En: Psychological review, Vol. 80, No 4, 1973
Descrição Física:32 folios 19 x 25.5 cm
Acesso:Abierto a investigadores con solicitud previa.