Toward a cognitive social learning reconceptualization of personality/

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Paddock, John, 1918-1998
Formatua: Tesis Liburua
Hizkuntza:Spanish
Saila:Colección John Paddock
Gaiak:
Deskribapena
Alearen deskribapena:En: Psychological review, Vol. 80, No 4, 1973
Deskribapen fisikoa:32 folios 19 x 25.5 cm
Sartu:Abierto a investigadores con solicitud previa.